По тропинкам памяти блокадного детства…

3 февраля в рамках военно-патриотического месячника в библиотеке им. В.Маяковского проводилась встреча учащихся 8 «В» класса МБОУ СОШ №89 и 9 класса МБОУ СОШ №101 с детьми блокадного Ленинграда. Встреча подарила много ярких впечатлений. Сотрудники библиотеки и приглашённые гости погрузили ребят в атмосферу военных лет, во времена испытаний и невосполнимого горя. С удовольствием мы слушали рассказы о том, как малыши справлялись с непереносимым голодом, как научились ценить каждую крошечку, как поняли ценность жизни. Как тихо и внимательно вслушивались обыкновенно шумные и говорливые ребята в слова, сказанные удивительными гостями!

В гостях у Ильиной Юлии Александровны (встреча блогеров Краснодара)

   Чувство благодарности… Именно это я испытывала, когда шла домой после мастер-класса Ильиной Юлии Александровны, который она проводила у меня в кабинете для блогеров города Краснодара. Я точно знаю, как она волновалась перед этим мероприятием. Но всё получилось замечательно!

Кабинет перед встречей преобразился: были сдвинуты столы для работы, ну и, конечно,  для сладких посиделок. И вот уже стали подтягиваться гости, очень улыбчивые и готовые к творческим подвигам. 

Закрытие конкурса «Лучший классный руководитель города Краснодара»

С утра моросящий дождь… Днём хмурая неприветливая погода… Но как же это было не похоже на то настроение, которое наполняло меня, когда я направлялась в гостеприимную школу №24 на замечательное событие - закрытие конкурса «Лучший классный руководитель города Краснодара». Приветливые дети проводили меня в актовый зал, где царило лёгкое волнение. Волновались многие: участники, их ученики, коллеги и родственники,  организаторы конкурса.

Я же сразу отыскала сияющие глаза Торяник Яны Алексеевны, из-за которой я здесь и оказалась. Дело в том, что она моя виртуальная коллега-единомышленник, участник конкурса «Учитель года города Краснодара-2014», замечательный душевный человек. Когда я узнала, что Яна Алексеевна участвует в конкурсе классных руководителей, я ничуть не удивилась: чутьё подсказывало, что в этом нелёгком испытании её ждёт успех.

Но вернёмся обратно в актовый зал, где уже началось торжественное мероприятие.  После выступления вокального ансамбля, слово получили члены жюри, которые  очень по-доброму отозвались о работах участников. Конечно, они отметили и то, что воспитательная  работа в школах, к сожалению, оторвана от  науки, что как никогда актуален вопрос соединения  практики с теорией. Но лейб-мотивом звучало желание вновь и вновь быть причастными к конкурсу, потому что праздник мастерства дарит надежду, что всё будет хорошо в обществе и в стране.

У каждого в жизни своя дорога… (готовимся к выпускному сочинению)

Здравствуйте, уважаемые читатели блога! Сегодня мы с Вами поговорим о втором направлении сочинения «Путь». Напомню, первое касалось темы «Время» (http://dragunovavv.blogspot.ru/2015/10/1.html)  Вы знаете, что темы достаточно свободные, потому что каждый их видит по-своему. Но  в толковом словаре Т.Ф.Ефремовой читаем:

Путь - это

1) а) Полоса земли, служащая для передвижения (езды, ходьбы); дорога. б) Любое место, линия в пространстве, по которым или в пределах которых производится передвижение, сообщение. в) Железнодорожная или трамвайная колея.

2) а) Место, по которому можно или следует пройти, проехать. б) Расстояние, которое предстоит пройти, проехать или которое уже пройдено. в) перен. Доступ куда, к кому-л.

3) а) Линия движения в какую-л. сторону, к какому-л. месту (обычно заранее определенному, намеченному); направление. б) Определенная линия движения, перемещения планет. в) перен. Направление деятельности, развития кого-л., чего-л. г) перен. Жизнь человека, ее течение.

4) разг. Процесс езды, передвижения; поездка, путешествие.

5) а) перен. Средство, способ достижения чего-л. б) Образ действия

Итак, мы видим, что понятие это многозначное, следовательно, темы могут быть совершенно разноплановые. Такие, например, как эти: