Записки путешественника, или Прогулка по улице Красной (выпуск 3)

  В предыдущем посте мы начали говорить о методике развития красноречия у школьников. Невозможно научить ребёнка писать хорошие сочинения, заставляя его писать о том, что ему не нравится, к чему не лежит душа. "Но на экзамене выбор в темах небольшой или его вообще нет,"- скажете вы, уважаемые читатели. Верно! Поэтому нужно показать детям, что любая тема может оказаться интересной, если посмотреть на неё с разных сторон. Но для начала нужно научить ребёнка не бояться говорить о том, что волнует. С древних времён известно, что самая интересная тема для человека- это он сам. Помня об этом, я даю возможность ученикам говорить о своих эмоциях и чувствах. А с опытом придёт навык правильного построения предложений и использования изобразительно-выразительных средств в речи. 

Представляю Вам, уважаемые читатели, работу Морозовой Кристины, ученицы 6 "А" класса нашей школы.

 Мое путешествие по улицам Краснодара!

Моё путешествие началось с  Театральной площади, я посетила Театр Драмы имени Горького. Театр для меня - это нечто волшебное и сказочное! Как же здорово побывать хоть на одном спектакле! Фонтан эмоций, это великолепно! Краснодарский академический театр драмы имени Горького имеет большую и достойную историю! Краснодар всегда был крупным культурным центром юга России. Стремление образованных людей - энтузиастов, составлявших духовный цвет нашего города, - к культуре и просвещению и в 19 веке поражало современников! Одним из приоритетов их духовного служения Родине была любовь к театру! Всегда находились меценаты, предоставлявшие гастролирующим группам возможность приобщать краснодарцев к великому Искусству Театра.

Записки путешественника, или Как я провёл праздники в Вене (выпуск 2)

Здравствуйте, уважаемые читатели блога! Сегодня я поделюсь с вами своей методикой развития красноречия у школьников. Вы знаете, насколько трудно ребятам даются сочинения, а тем более сочинения, сочетающие в себе разные типы речи (описание, рассуждение и повествование). Но трудно только сначала, пока не почувствуешь вкус победы. Рассказать многим людям о какой-либо теме дорогого стоит, особенно в современном обществе, тяготеющем к усиливающейся динамике жизни. Начинается работа с описания в виде эссе своих наблюдений и впечатлений. Но здесь не обойтись без интересных сюжетов, которые сделают сочинение познавательным для читателей. Практика показывает, что эта методика работает. Хочу представить вам наиболее яркие работы.

Сегодня мы отправляемся в путешествие в Вену с Исаевым Михаилом, учеником 6 "А" класса, автором поста в этом блоге Прощание с зимой, или Как я побывал в Австрии. 

    Взлетели.  Родители мне очень много рассказывали об «имперской» Вене.  Настал и мой черёд увидеть этот город. Полёт проходит нормально. Стюардесса, одетая во всё красное, мило улыбается, проходя мимо меня, и что-то предлагает некоторым людям на немецком языке. Я напрягся, пытаясь понять, о чём они говорят. Папа с видом знатока сказал: « Сейчас будут кормить ». По салону самолёта стал витать приятный запах вкусной еды. И вот вышла стюардесса, все приободрились, но еду никому не давали, кроме тех людей, которым что-то говорили на немецком. Стюардесса ушла и пассажиры заволновались. Меня охватил ужас. Я очень хотел есть. Папа сказал: « Раньше  кормили всех, наверно, что-то изменилось у авиакомпании» Я судорожно нажал на кнопку вызова стюардессы, уговоры мамы подождать я не слышал. Голод одолел меня. И тут с улыбкой на лице вышла стюардесса, предлагая всем пищу. Как оказалось, для счастья надо очень мало, только поесть...

 Вена встретила нас солнцем и теплом. Путешествие началось удачно.

Принимаем участие в конкурсе интернет-ресурсов

Авторский блог Драгуновой Валентины Владимировны, учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ №89 г.Краснодара принимает участие в Краевом конкурсе педагогических идей «Лучший сайт образовательных организации» в номинации «Личный блог педагога». 


Подробнее о конкурсе можно узнать на странице Конкурса интернет-ресурса ГБОУ Краснодарского края ККИДППО

Но одна тема вызвала всеобщую тишину…

Недавно на уроке развития речи ребята 10 «Б» класса представляли тему, которую они выбирали по своему усмотрению. Задача была одна: речь, рассчитанная на 3-4 минуты, должна быть доказательной, убедительной и выразительной, а значит интересной для любой категории слушателей. Не буду скрывать, я преследовала определённую цель - научить ребят строить текст-рассуждение (отработка навыков написания четвёртого абзаца сочинения С1  ЕГЭ)

Получился очень интересный урок!!! Были представлены разные темы. Мы обсуждали религию и предпринимательство в России, войну и отношения между мужчиной и женщиной. Возникали споры, эмоции били через край. Но одна тема вызвала  всеобщую тишину…  Я понимала, что не могу контролировать слёзы, предательски рвущиеся к свету.  

Свою речь представила Гордеева Дарина (вы, уважаемые читатели, уже знакомы с этой девушкой, автором рассказа «Один день из жизни Одиночества», вызвавшего много разноречивых комментариев).  

Несколько дней после этого я ходила под впечатлением от услышанного, постоянно задавая себе вопросы, споря сама с собой, находя разные аргументы, ловя себя на нелогичности рассуждений… Но мысли вновь и вновь возвращались к выступлению Дарины. Закончилось тем, что я попросила её опубликовать статью в блоге, чтобы услышать вас, уважаемые читатели. Итак, живое слово...

Желая найти какое-нибудь душещипательное стихотворение о них, я наткнулась на стихи о дворовых кошках, собаках, детях, но не о взрослых людях, выкинутых судьбой на улицу. 

Нам всего 16 лет, и вряд ли у кого-либо из нас были мысли о нашем будущем, которое может сложиться не так, как нам хочется. Мы представляем хороший аттестат, высшие образование и приличное место на желаемой должности. Но никто не задумывался о сложностях в жизни, которые могут сбить нас с намеченного пути.

День Победы, или Белые голуби над станицей Кущёвской (выпуск 4)

   Здравствуйте, читатели блога. Сегодня я хочу поделиться своими впечатлениями о Великом Празднике Победы, который я отмечала в станице Кущёвской Краснодарского края.

   Каким же теплом был наполнен этот день!!! Когда мы выходили из дома, на небе были мрачные тучи, которые куда-то рассеялись, когда мы приехали в парк Победы ст.Кущёвской. Надо сказать, что я была приятно удивлена подготовкой к празднику: парк, ничего особенного раньше не представлявший, превратился в уютное место прогулки жителей. Но больше всего меня поразили мраморные колонны, которые появились в преддверии праздника.

    В годы войны из станицы Кущёвской на защиту страны отправились 13 тысяч бойцов, 9 тысяч из которых на полях сражений  погибли в 1941 году. Станица осиротела,  женщины надели чёрные платки. А немцы всё продвигались …, и в 1942 году они подошли к Кущёвской. Их необходимо было задержать, так как за станицей уничтожались нефтяные цистерны, чтобы он не достались врагу. Но ничего, кроме лошадей и сабель,  против танков и механизированной бригады у казаков не было. Тогда наши напали на немцев на рассвете, незаметно подкравшись, проводя в утренней тишине лошадей по рощам. Словно вихрь пронеслись они среди фашистов, разя их наповал. Это была удивительная по своей внезапности победа! Вот какие строки можно было прочитать в дневнике убитого немецкого солдата, найденного 3 августа 1942 года: «…перед нами встали какие-то казаки. Это черти, а не солдаты. И кони у них стальные. Живым отсюда не выбраться…» На 3 дня они задержали врага, спасши много жизней.

День Победы, или Сталинградская битва…Горела даже вода…(выпуск 3)

     Сегодня, 8 мая 2015 года, в нашей школе, как и во многих других кубанских образовательных учреждениях, прошёл Всекубанский классный час, посвящённый Дню Победы.

   Наверное, не нужно говорить, как важен для всех людей этот праздник.  Брест… Севастополь… Сталинград… Москва… Города, которые внесли свой бесценный вклад в Победу над фашистскими захватчиками. Именно об их подвиге и шла речь на нашем классном часе, который объединил всю нашу параллель. Каждый представлял свой город. 7 «В» классу посчастливилось рассказать о Сталинграде.

День Победы, или Георгиевская ленточка... (выпуск 2)

 Здравствуйте, уважаемые читатели блога! Это второй репортаж, посвящённый 70-летию Победы над фашистской Германией.

Много лет прошло со времён войны, но память убить невозможно!

Георгиевская ленточка! Это символ победы, памяти,  мужества и доблести. Её название появилось благодаря такому святому, как Георгий-Победоносец, который был замучен и убит врагами христианства - язычниками. За  помощь людям, за  борьбу со злом  его стали называть именно так. Сегодня же имя святого неразделимо  с простой, на первый взгляд, ленточкой. Продольные полоски чёрного и оранжевого цветов для многих значат память о погибших, о ныне живущих, но отдавших все силы в борьбе с врагом: порох и пламя!

День Победы, или Василий Тёркин…. Друг, товарищ, брат! (выпуск 1)

 

После дождливых дней вторник выдался солнечным. Уроки 1 и 2 смены промчались в суете, и поэтому дорога в Центр развития творчества детей и юношества показалась радостной. Правда, не все ребята разделяли мою точку зрения, потому что мы слегка заблудились в, казалось бы, родном Юбилейном микрорайоне. Но несмотря ни на что, двери пункта назначения гостеприимно распахнулись перед нами.

В небольшом помещении царила и властвовала руководитель театральной студии «Живое слово» Осадчая Людмила Владимировна.

Василий Тёркин… Ну кто же его не знает? Оказалось, не знают семиклассники этого героя. Да, но винить их не в чем. По программе в школе творчество А. Твардовского ребята будут проходить только в 8 классе, поэтому этот спектакль должен стать открытием. Так и получилось!

Со сцены звучали строки любимой поэмы. Звонкие 

девичьи голоса, проникновенные слова мальчишек- всё производило неизгладимое впечатление. Смех сменялся выступавшими слезами от осознания всей трагичности судеб погибающих на войне солдат. Но со сцены несётся политинформационный лозунг Василия Тёркина: «Не унывай!» Озорной, весёлый, но в то же время очень мудрый герой стал обобщающим образом всего советского народа.

Истинным удивление для меня было появление на сцене в качестве артистов четырёх учеников: Прядко Ирины (8а), Зырянова Никиты (10б), Супрунова Семёна (7б) и Чахирева Владимира (6а). Моя искренняя радость не знала предела, а гордость за них я испытываю до сих пор. Здорово, когда понимаешь, какая талантливая молодёжь набирает силу, расправляет крылья. Полётов вам, ребята!!!

Итогом выступления стала военная песня «Катюша», которую исполняли не только артисты, но и весь зал. Равнодушных не осталось!!!

Хочу присоединиться к словам режиссёра спектакля: «я счастлива поздравить вас с наступающим праздником 9 мая, но лучше, если таких дат не будет, как не будет войны!»

Спасибо вам, ребята!!!  Спасибо вам, руководители и преподаватели, за ваш вклад в развитие патриотизма в детях и молодёжи!!!

Приказ? Дружеский совет? Как мы изучали тему "Повелительное наклонение глагола"

Прочитай… Нарежь… Сделай…

          Наклонение глагола. Не самая лёгкая тема. Но как поступить, чтобы она не просто стала интересной, а была напрямую связана с жизнью, с окружающим нас миром? И мы с ребятами нашли выход- проектная деятельность по созданию инструкции к чему-либо. Ученикам было предложено самим определить интересующий их предмет написания инструкции. Задача была только одна: при её создании использовать глаголы в повелительном наклонении. И вот что у нас получилось!

Блогеры... Виртуальные и отнюдь не виртуальные друзья!!!

 25 апреля…  Наконец-то, весна вошла в свои права: погода радовала ласковым солнышком и отсутствием холодного ветра. Но сегодня был особенный день не только из-за хорошей погоды. Сегодня состоялась встреча, которую я ждала с особым нетерпением: мастер-класс Помыткиной Екатерины Викторовны (личный блог Мастер-класс), решившей нам показать как делаются конфетные букеты ( но это на обычном, понятном для всех языке, а на самом деле техника выполнения подобных букетов называется «свит-дизайн»)

Дорога к гостеприимной гимназии №18 не заняла много времени, и поэтому  в кабинете Казанцевой Лилии Павловны (авторский блог ГЕОГРАФОЧКА) я появилась вовремя. Тёплые улыбки собравшихся, и особенно хозяйки, растопили некоторое волнение, тем более что нас всех ждал горячий чай с невероятно вкусными булочками. Изрядно подкрепившись, мы все отправились творить…    

    

Вечные проблемы людского рода... (часть 1)

Серия 1

   Фёдор Михайлович Достоевский... Как много вопросов возникает у читателей его произведений! Много неоднозначного, много будоражащего... Но, несомненно, равнодушных  нет. Более того! Сколько эмоций и споров возникает на уроках, посвящённых его творчеству!  Занятия по изучению романа "Преступление и наказание" ещё не подошли к логическому концу, а мнения о героях уже приобретают некую завершённость. 

   Одним из приёмов наиболее глубокого проникновения в замысел писателя является сопоставление текста романа и его экранизации. Не могла не заглянуть в комментарии, посвящённые фильму, и вдруг столкнулась с мнениями, которые вызвали в моей душе не столько бурю негодования, сколько потоки жалости к пишущему. Приведу некоторые цитаты из прочитанного на сайте, где я попыталась скачать фильм (сознательно не буду приводить ссылку, так как сайт оказался весьма сомнительным...)

Прощание с зимой, или Как я побывал в Австрии

    Как часто мы вспоминаем какие-то моменты в жизни? Наверное, со мной согласятся все- часто! Особенно если события, всплывающие в памяти, приятны. 
Своими воспоминаниями о зимних каникулах решил с нами поделиться Исаев Михаил, ученик 6 "А" класса нашей школы.
Итак, погружаемся.... 

Мои зимние каникулы.

           Вот, наконец,  настал тот день, когда моя семья выдвинулась с чемоданами в аэропорт, чтобы улететь на зимние каникулы в Австрию.

День первый. Наш самолёт успешно совершил посадку во Франкфурте-на-Майне – одном из самых большиих аэропортов Европы. Так как мы прилетели поздно вечером, то решили арендовать машину и переночевать в ближайшем отеле, а рано утром выехать в наш любимый Ишгль.  Ночь прошла быстро, и вот мы, позавтракав, наконец, выехали, и по дороге началась сумасшедшая метель.

Достойная смена!!!

Патриотизм… Любовь к Родине…. Это всего лишь слова, если человек не пропускает их через себя, не проявляет в поступках. Как сделать так, чтобы ребёнок почувствовал, проникся этим щемящим ощущением причастности к чему-то великому, заключённому в простом слове «Родина». Недаром в нём на генетическом уровне живёт понятие «род» как первооснова всего главного для человека.

О мероприятии, направленном на воспитание патриотизма у детей, расскажет Агапова Ирина, ученица 7 «В» класса (текст не изменён).

Один день из жизни Одиночества… (проба Пера)

Конец зимы подарил мне тесное общение с горячей кружкой чая с лимоном и мёдом… Простуда навалилась внезапно… Но не всегда всё в таком состоянии беспросветно… У меня появилось время вчитаться в строки любимых книг. Но  безмерным удивлением для меня стало письмо по электронной почте моей ученицы, которая прислала свой рассказ. Но рассказ ли это? Давайте прочитаем и поразмышляем…

 Картина Энди Дензлера

Гордеева Дарина

Один день из жизни Одиночества…

Солнечный свет озарил ее белокурые локоны, безмятежно лежащие в сонных объятиях пуховой подушки. Лучи света пали пред нежностью ее розовых ланит и побежали к гуще ресниц, задевая на своем пути маленькие крапинки  веснушек. Из-под одеяла виднелась кисть ее крохотной ручки, похожей на ручку ребенка. Нежная кожа обрамляла эту волшебной красоты кисть и дышала всем миром, который так хотелось ей познать.Через секунду будильник издаст свой наизусть выученный вой и глаза этой женщины встретятся с солнечным светом, ласкающим ее тело. Она приподнимется, опираясь на свои белые руки, и нежно взглянет на меня своими изумрудными глазами. Ее волосы немного пушатся и вьются, играясь с утренним солнцем.

Сонная и улыбающаяся, она погладит меня по шерстке и безмятежно зевнет, щурясь от утренней неги.

По дорогам памяти…

    Сегодня особая дата для нашего города - День освобождения города Краснодара от фашистских захватчиков. Седьмым и восьмым классам нашей школы повезло: мы отправились на концерт в Драмтеатр.  По дороге туда не оставляла мысль, что это мероприятие больше для «галочки», однако то, что мы увидели, превзошло все мои ожидания…

     Но обо всём по порядку.

     Холодный зимний ветер подгонял нас ко входу в театр. И вот, наконец, мы окунулись в тепло и некоторую строгость. Надо сразу сказать, что с ребятами была проведена беседа о том, что такое театр и как себя нужно в нём вести. Конечно, я не забыла упомянуть о внешнем виде юного зрителя. Лишь до одного ребёнка мои слова дорогу не нашли, остальные же меня искренне порадовали серьёзным отношением к этому месту, к этому мероприятию. Вы, ребята, молодцы!

     Любой театр начинается с вешалки, вот туда мы и направились. Сняв верхнюю одежду, мы поднялись на второй этаж, где была представлена выставка картин. «Какие они классные»,- бубнил под нос, думая, что его не слышат, один из учеников. Я внутренне порадовалась, что искусство трогает сердца моих ребят.

     Наконец мы уселись на места,  и начался концерт.  

    Перед нами фронтовик, прошедший войну, и его воспоминания…

90 лет со дня рождения И.Ф.Вараввы

Варавва Иван Фёдорович (5 февраля 1925 — 13 апреля 2005)! Это имя знакомого каждому любителю кубанской поэзии. Народный поэт, лауреат литературных премий, ветеран, почётный гражданин болгарского города Несебрь, Краснодара, орденоносец, Депутат краевого Совета…

 Какая разнообразная жизнь, насыщенная, трудная, творческая, была у этого замечательного человека и Поэта, прославившего кубанский край.

Люблю тебя, мой солнечный простор,

Мое неповторимое сказанье:
Размашистые станы синих гор,
Седая даль желтеющей Кубани.
Под камышовой крышей вырос я,
Собрав пути ушедших поколений.

И нет мне в жизни этой забытья
От дум твоих, от песен и волнений.

Переоценка ценностей, или Как в мою семью пришла беда…

Читая детективы, мы никогда не примеряем криминальные ситуации на себя: почему-то всегда думается, что такое с нами произойти никак не может. Я тоже всегда была уверена в этом.

 Мой супруг, прошедший службу в горячих точках, где было всегда понятно, кто «свой», а кто "чужой", не мог даже подумать, что в мирное время на мирных улицах среди мирных  граждан могут быть враги. В ночь с пятницы на субботу грабители, представившиеся обыкновенными рабочими, попросившие помочь и в разговоре никак себя не выдавшие, абсолютно цинично напали сзади и перерезали горло, а потом "добивали" камнем. Пройти войну, чтобы потерять жизнь в мирное время! Не укладывается в голове!

Кто он? Мастер и ценитель Слова

Художник К.А.Коровин о нём говорил: "Он был красавец. У него было большое открытое лицо с добрыми смеющимися глазами. беседуя с кем-либо, он иногда пристально вглядывался в говорящего, но тотчас же вслед опускал голову и улыбался какой-то особенной кроткой улыбкой..."

А с писателем Н.Д.Телешовым он сам делился: " Вам хорошо, теперешним писателям. Вас теперь хвалят за небольшие рассказы. А меня, бывало, ругали за это. Да как ругали! Бывало, коли хочешь называться писателем, так пиши роман, а иначе о тебе и говорить и слушать не станут, и в хороший журнал не пустят. Это я вам всем стену лбом прошибал для маленьких рассказов."

Писатель И.А.Бунин позже вспоминал: "Точен и скуп на слова был он даже в обыденной жизни. Словом он чрезвычайно дорожил, слово высокопарное, фальшивое, книжное действовало на него резко: сам он говорил прекрасно- всегда по-своему, ясно, правильно. Писателя в его речи не чувствовалось, сравнения,эпитеты он употреблял редко, а если и употреблял, то чаще всего обыденные, и никогда не щеголял ими, никогда не наслаждался своим удачно сказанным словом".

Сегодня 29 января мы празднуем день рождения замечательного русского писателя Антона Павловича Чехова. Ему исполнилось бы 155 лет! Честность и отсутствие морализаторства сделали имя этого писателя по-настоящему великим. Для каждого он раскрылся по-своему, но  равнодушных к его творчеству не найдёте, потому что мы вместе с ним улыбаемся, грустим и размышляем...

При написании материала были использованы статьи из "Энциклопедии для детей. Том 9. Русская литература Ч.1" изд. "Аванта"

Счастье - это…

Домашнее сочинение в 8 классе.

Домашние сочинения отличаются особой глубиной, ведь есть время подумать, рассмотреть разные варианты изложения своих мыслей, посоветоваться с родными. А свободная тема всегда требует размышлений, заставляет проанализировать свою жизнь, поступки, слова…

«Что такое счастье для меня?» Казалось бы, ничего сложного…

«Счастье - это когда тебя понимают» - знаменитая фраза из одноимённого фильма «Доживём до понедельника». Любое сочинение - это надежда на понимание. Пойму ли? Смогу ли уловить настроение учеников? 

Сегодня я проверяла тетради  и думала о том, насколько я сама счастлива, потому что ни одно сочинение не оставило меня равнодушной. Сквозь строчки я слышала голоса ребят, я видела их глаза. Они делились своими мыслями, переживаниями.

Хочу буквально закричать всем: «Посмотрите, какие у нас дети, насколько они человечны и глубоки. Это наше будущее! Есть надежда!!!»

Не называя имён, привожу отдельные отрывки из работ (даны без изменений)

«У многих детей и взрослых нет ног и рук, слуха, голоса. Это ужасно - знать , что никогда не сможешь пойти или дотронуться до чего-либо, никогда не увидеть красоту мира и любимых людей, не суметь услышать их или сказать тёплые слова. У меня всё это есть, и это прекрасно! Для меня это счастье».

Юношеский максимализм… или Как достучаться до сердца подростка?

Сегодня уже 17 января, но мыслями вновь и вновь возвращаюсь ко 2 сентября…

По расписанию стоит 10 класс. Незнакомые дети… Нет. Нет.  Уже совсем не дети.

Кто они? Чем живут? Что с ними было до этой минуты? Чем были наполнены их мысли? Какие глаза я увижу?

Задавая без конца себе эти вопросы, понимаю, что заметно волнуюсь. Но, успокоившись, вхожу в класс…

Каждый класс уникален, он не похож на другой. Ловлю себя на мысли, что, встречая ребят, настраиваюсь именно на их волну. В каждом ученическом коллективе есть глаза, которые неосознанно ищешь, когда пытаешься донести до ребят ту или иную мысль. Как много зависит от этих глаз! Если в них откровенная скука, то мысленно ставишь себе за урок двойку, анализируя, что пошло не так. Если же эти глаза лучатся интересом, а улыбка трогает губы, то на душе становится тепло от того, что всё это действие не зря, что будет продолжение…

Светлый праздник Рождества!!!

 Сегодня мы всей семьёй отправились в Храм Рождества Христова. Войдя в ворота, мы были крайне удивлены особой суетой: перед входом в Храм стояли цветы в вазах, мимо нас пробегали суетливые женщины с ножницами. Удивлённо переглянувшись, мы отправились за свечами. Повсюду кипела работа: кто-то ставил Рождественскую ёлку, кто-то  украшал Храм цветами, кто-то протирал иконы, а кто-то что-то прибивал. Все были заняты своими делами, но у всех на лицах было ожидание чего-то удивительного. Завтра праздник Рождества Христова!!!

А что это за праздник? Давайте вместе с вами вспомним.

 Иосиф, согласно Евангелию, отправился с Пресвятой Девой Марией в город, откуда он был родом, в Вифлеем, для переписи населения.  Все места в гостиницах были заняты, поэтому Иосиф и Мария расположились на ночь в пещере («вертеп» на древнеславянском), где находился домашний скот. Здесь и родился Иисус. Первыми пришли поклониться Христу пастухи, которых об этом знаменательном для всего человечества событии оповести Ангел. Затем с подарками пришли восточные мудрецы- волхвы, которых к Младенцу привела загоревшаяся на небе Вифлеемская звезда (сейчас мы величаем её Путеводной).

В этот удивительный праздник человек примиряется с Богом, с которым он разделён греховным началом. В рождественское утро заканчивается длительный пост, который начинается 28 ноября. Всю ночь в православных церквях длится праздничное ночное богослужение, а наутро 7 января люди поздравляют друг друга с Рождеством Христовым и разговляются (закачивается пост). 

Рождеству предшествует Сочельник. По монастырскому уставу в этот день полагалось на трапезе вкушать только сочиво – вареную пшеницу (или рис) с медом. От этого блюда и происходит название праздника.